Evaluación Diagnóstica — Segundo Grado
Evaluación Diagnóstica — Segundo Grado
Cuadro general de reactivos y claves de respuesta.
| Campo Formativo | Reactivos | Aciertos |
|---|---|---|
| Lenguajes | 15 | – |
| Saberes y Pensamiento Científico | 15 | – |
| Ética, Naturaleza y Sociedades | 10 | – |
| De lo Humano y lo Comunitario | 10 | – |
Lenguajes
1. Escribe tu nombre completo con tus apellidos.
Solución: Registro libre del nombre completo del estudiante.
2. Encierra las palabras que deben empezar con mayúscula:
méxico gato maría pelota luis
Solución: México, María, Luis.
3. Escribe una palabra que lleve la letra «b» y otra con «v».
Solución: Barrer / Vaso.
4. Coloca los signos de puntuación faltantes:
Cómo te llamas
Solución: ¿Cómo te llamas?
Saberes y Pensamiento Científico
1. Completa la serie:
100, 200, 300, ____, 500, ____
Solución: 400, 600.
2. Operación de Suma:
56 + 23 = ____
Solución: 79.
3. Fuente de luz natural: Escribe el nombre de una fuente de luz natural.
Solución: El Sol.
Ética, Naturaleza y Sociedades
1. Escribe el nombre de la comunidad o localidad donde vives.
Solución: Respuesta personal del estudiante.
2. Marca la opción que representa un derecho de los niños:
( ) Trabajar ( ) Ir a la escuela
Solución: Ir a la escuela.
De lo Humano y lo Comunitario
1. Dibuja una expresión facial que represente la alegría.
Solución: Cara sonriente.
2. Escribe el nombre de un aparato utilizado para comunicarte.
Solución: Celular, computadora o teléfono.
